<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Одайя Вельц | THECELLIST.RU</title>
	<atom:link href="https://thecellist.ru/tag/odajja-velc/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://thecellist.ru</link>
	<description>Sheet Music for Strings</description>
	<lastBuildDate>Fri, 10 Jun 2022 20:29:09 +0000</lastBuildDate>
	<language>ru-RU</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	

<image>
	<url>https://i0.wp.com/thecellist.ru/wp-content/uploads/2023/03/cropped-icon-thecellist-ru.jpg?fit=32%2C32&#038;ssl=1</url>
	<title>Одайя Вельц | THECELLIST.RU</title>
	<link>https://thecellist.ru</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
<site xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">179813769</site>	<item>
		<title>Личность в музыке.</title>
		<link>https://thecellist.ru/lichnost-v-muzyke/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=lichnost-v-muzyke</link>
					<comments>https://thecellist.ru/lichnost-v-muzyke/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 25 Aug 2021 07:08:38 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Одайя Вельц]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://thecellist.ru/?p=13342</guid>

					<description><![CDATA[<p>Мы продолжаем нашу тему, начатую в моей прошлой статье &#171;Личность = индивидуальность?&#187; Кто не читал, тот может это сделать. А...</p>
The post <a href="https://thecellist.ru/lichnost-v-muzyke/">Личность в музыке.</a> first appeared on <a href="https://thecellist.ru">THECELLIST.RU</a>.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p class="wp-block-paragraph">Мы продолжаем нашу тему, начатую в моей прошлой статье &#171;Личность = индивидуальность?&#187; Кто не читал, тот может это сделать. А мы едем дальше&#8230;Роль личности в музыке очень велика. Можно сказать, что здесь она более значима, чем в научно-исследовательской деятельности. Разумеется, и музыка и наука являются основными видами творческой деятельности человека. И поэтому они предъявляют одинаковые требования к личностным качествам человека:его одарённости, широте кругозора, свободе мышления, целеустремлённости и работоспособности. Однако роль личностных качеств в музыке и в науке неодинакова. Она намного заметнее в первом, чем во втором случае.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Наука &#8212; это логично и последовательно развивающийся процесс, где одно вытекает из другого. Не сделай учёный X какого-то открытия, оно непременно было бы сделано кем-то другим. Потому что, это открытие &#8212; шаг, которого нельзя было бы не сделать, идя вперёд. Без него не связывалась бы вся цепь открытий. Например: если бы знаменитая теорема Пифагора не была бы доказана Пифагором, то её доказал бы кто-либо другой. Не Ньютон, так ещё кто-нибудь открыл бы закон всемирного тяготения. Нельзя обойти в поступательном движении науки ни одного принципиально важного открытия.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Иное дело &#8212; музыка. Конечно, и она с точки зрения истории, представляет собой единый, последовательный процесс. И тут всё построено на прочных внутренних связях. И всё же факт остаётся фактом: не сочини Моцарт &#171;Дон Жуана&#187; или &#171;Свадьбы Фигаро&#187;, этого не сделал бы за него никто другой. Этих произведений просто не оказалось бы в сокровищнице мировой музыки. Возможно тогда появились бы на свет другие шедевры. Другие &#8212; но не эти!</p>



<p class="wp-block-paragraph">В произведениях искусства всегда растворена конкретная личность того, кто его создал. Это и отличает музыкальное произведение от абстрактного научного открытия, делает его единственным и неповторимым. </p>



<p class="wp-block-paragraph">Известный принцип &#171;Незаменимых людей нет&#187; верен по отношению ко всем областям деятельности, кроме творческой. Практика доказала, что рабочего, инженера, врача, спортсмена, учёного может заменить другой, такой же квалифицированный представитель этой профессии. Смерть директора завода или хирурга не останавливает процесса производства или лечения больных. Даже в сфере науки &#8212; сложнейшей духовной деятельности человека &#8212; личность учёного является в конечном счёте заменимой&#8230;Музыкант же в своём творчестве поистине не заменим. Никто другой не сделает за него того, что способен сделать лишь он сам. Всякое музыкальное произведение столь же неповторимо и незаменимо, как и личность его творца.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Автор статьи: <a href="https://www.facebook.com/hodayaweltz?comment_id=Y29tbWVudDoyNTg3NzIyNDg0ODc1NDc5XzI1ODc4MzUzMjgxOTc1Mjg%3D" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Одайя Вельц</a></p>



<pre class="wp-block-preformatted">Источник: <a href="https://www.facebook.com/masterclassjerusalem/posts/341314840907655" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.facebook.com/masterclassjerusalem/posts/341314840907655</a></pre>The post <a href="https://thecellist.ru/lichnost-v-muzyke/">Личность в музыке.</a> first appeared on <a href="https://thecellist.ru">THECELLIST.RU</a>.]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://thecellist.ru/lichnost-v-muzyke/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">13342</post-id>	</item>
		<item>
		<title>5 способов быть здоровым музыкантом.</title>
		<link>https://thecellist.ru/5-sposobov-byt-zdorovym-muzykantom/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=5-sposobov-byt-zdorovym-muzykantom</link>
					<comments>https://thecellist.ru/5-sposobov-byt-zdorovym-muzykantom/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 04 May 2021 16:44:43 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Одайя Вельц]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://thecellist.ru/?p=13164</guid>

					<description><![CDATA[<p>Мы всё время пишем как быть ХОРОШИМ музыкантом, как развивать свой потенциал, как заниматься творчеством и передавать свой опыт ученикам....</p>
The post <a href="https://thecellist.ru/5-sposobov-byt-zdorovym-muzykantom/">5 способов быть здоровым музыкантом.</a> first appeared on <a href="https://thecellist.ru">THECELLIST.RU</a>.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p class="wp-block-paragraph">Мы всё время пишем как быть ХОРОШИМ музыкантом, как развивать свой потенциал, как заниматься творчеством и передавать свой опыт ученикам. Но для музыканта очень важно, даже важнее чем для людей других профессий, быть ЗДОРОВЫМ. Работа профессионального музыканта &#8212; один из наиболее сложных видов человеческой деятельности, который сопровождается физическими и психическими нагрузками. Чтобы выдерживать их каждый день на протяжении многих лет нужно быть выносливым, работоспособным, крепким физически и морально. Короче говоря, держать свою бренную плоть в полном порядке! Итак, на что должен обратить внимание каждый музыкант?</p>



<p class="wp-block-paragraph"><img data-recalc-dims="1" decoding="async" height="16" width="16" alt="☝️" src="https://i0.wp.com/www.facebook.com/images/emoji.php/v9/t40/1/16/261d.png?resize=16%2C16&#038;ssl=1">1. ФИЗИЧЕСКИЕ НАГРУЗКИ. Ещё древние говорили: хочешь быть умным &#8212; бегай, хочешь быть счастливым -бегай, хочешь быть здоровым &#8212; бегай. Для поддержания хорошей физической формы достаточен бег в течении получаса с пульсом 110 &#8212; 120 ударов в минуту 4 &#8212; 5 раз в неделю.Нужно двигаться и гонять кровь, которая приносит тканям питательные вещества и кислород.</p>



<p class="wp-block-paragraph"><img data-recalc-dims="1" decoding="async" height="16" width="16" alt="☝️" src="https://i0.wp.com/www.facebook.com/images/emoji.php/v9/t40/1/16/261d.png?resize=16%2C16&#038;ssl=1">2. ЗДОРОВОЕ ПИТАНИЕ. Что такое здоровое питание, каждый решает для себя сам, так как спорить об этом можно бесконечно.</p>



<p class="wp-block-paragraph"><img data-recalc-dims="1" decoding="async" height="16" width="16" alt="☝️" src="https://i0.wp.com/www.facebook.com/images/emoji.php/v9/t40/1/16/261d.png?resize=16%2C16&#038;ssl=1">3. СТАБИЛЬНЫЙ ВЕС. Лишний вес негативно отражается не только на здоровье, но и на фигуре и на лице. Лицо становится тяжёлым, плывёт овал, появляется второй подбородок. И это ещё сильно прибавляет возраст.Резкие колебания веса &#8212; это тоже негативный и нездоровый фактор.</p>



<p class="wp-block-paragraph"><img data-recalc-dims="1" decoding="async" height="16" width="16" alt="☝️" src="https://i0.wp.com/www.facebook.com/images/emoji.php/v9/t40/1/16/261d.png?resize=16%2C16&#038;ssl=1">4. ПОЛНОЦЕННЫЙ СОН. Наш организм, в том числе и наше психическое состояние восстанавливаются во время сна. Поэтому недосып всегда отражается и на самочувствии и на работоспособности.</p>



<p class="wp-block-paragraph"><img data-recalc-dims="1" decoding="async" height="16" width="16" alt="☝️" src="https://i0.wp.com/www.facebook.com/images/emoji.php/v9/t40/1/16/261d.png?resize=16%2C16&#038;ssl=1">5. КОНТРОЛЬ СТРЕССА. По возможности необходимо ограждать себя от стрессовых ситуаций или стараться, чтобы их было меньше.Нужно повышать свою стрессоустойчивость. И конечно, снимать стрессы и периодически расслабляться &#8212; отдыхать!</p>



<p class="wp-block-paragraph">В качестве вывода я хочу привести интересный факт, который подтвердился моим собственным опытом. Оздоровительный бег приносит человеку не только физическую, но и психологическую пользу. У него повышается самооценка. Он делается более уверенным и более общительным, то есть становится более экстравертированным. Как Вы думаете, это важно для музыканта?</p>



<p class="wp-block-paragraph">Конечно! Экстравертированность помогает исполнению музыкальных произведений в присутствии других людей.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Полгода назад я готовилась сыграть с оркестром соло &#171;Коль Нидрей&#187;. И в то время я каждый день выходила на спортивные прогулки. Я бегала трусцой или просто ходила быстрым шагом в течение часа. Результат я осознаю только сейчас! Концерт прошёл замечательно. Я почти не волновалась, а испытывала удовольствие, играя перед публикой. Я смогла сконцентрироваться на эмоциях и передать красоту и характер музыки.Вот такой простой, но эффективный способ, не правда ли?</p>



<p class="wp-block-paragraph">Автор статьи: <a href="https://www.facebook.com/hodayaweltz?comment_id=Y29tbWVudDoyNTg3NzIyNDg0ODc1NDc5XzI1ODc4MzUzMjgxOTc1Mjg%3D" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Одайя Вельц</a></p>



<pre class="wp-block-preformatted">Источник: <a href="https://www.facebook.com/100840151621793/posts/300490821656724/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.facebook.com/100840151621793/posts/300490821656724/</a></pre>The post <a href="https://thecellist.ru/5-sposobov-byt-zdorovym-muzykantom/">5 способов быть здоровым музыкантом.</a> first appeared on <a href="https://thecellist.ru">THECELLIST.RU</a>.]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://thecellist.ru/5-sposobov-byt-zdorovym-muzykantom/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">13164</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Два метода самостоятельной работы.</title>
		<link>https://thecellist.ru/dva-metoda-samostojatelnoj-raboty/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=dva-metoda-samostojatelnoj-raboty</link>
					<comments>https://thecellist.ru/dva-metoda-samostojatelnoj-raboty/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 13 Apr 2021 14:24:38 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Одайя Вельц]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://thecellist.ru/?p=12925</guid>

					<description><![CDATA[<p>Можно иметь выдающиеся музыкальные способности и прекрасных учителей. Можно иметь несгибаемую волю и упорство в достижении целей. Но все эти...</p>
The post <a href="https://thecellist.ru/dva-metoda-samostojatelnoj-raboty/">Два метода самостоятельной работы.</a> first appeared on <a href="https://thecellist.ru">THECELLIST.RU</a>.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p class="wp-block-paragraph">Можно иметь выдающиеся музыкальные способности и прекрасных учителей. Можно иметь несгибаемую волю и упорство в достижении целей. Но все эти прекрасные качества не многого стоят, если у музыканта нет хорошего здоровья и режима занятий. Очень важно в начале занятий посвятить время для разыгрывания. Разыгрывание необходимо не только для разминки мышц, участвующих в игре, но прежде всего &#8212; психического аппарата в целом. Никакую сложную работу, как бы человек не привык к ней, нельзя начинать стремительно. Это надо делать с постепенностью. В процессе разыгрывания организм входит в состояние &#171;боевой готовности&#187;. Повышается частота пульса, ритм дыхания, чувствительность анализаторов, скорость мыслительных процессов. В этом отношении наша физиология работает так же, как двигатели автомобилей, которые в холодную погоду сначала разогревают, а потом уже включают на полную мощность.А теперь перейдём к основой теме нашей статьи &#8212; 2 метода или принципа занятий: режимный и целевой.Они нам нужны, чтобы правильно структурировать время своих занятий.</p>



<p class="wp-block-paragraph"><img data-recalc-dims="1" decoding="async" height="16" width="16" alt="⏳" src="https://i0.wp.com/www.facebook.com/images/emoji.php/v9/tb7/1/16/23f3.png?resize=16%2C16&#038;ssl=1"> 1. РЕЖИМНЫЙ</p>



<p class="wp-block-paragraph">При режимном подходе мы занимаемся каждый день положенное количество часов. Не превышаем установленную норму, даже если после работы остаётся что-то недоделанным.</p>



<p class="wp-block-paragraph"> <img data-recalc-dims="1" decoding="async" height="16" width="16" alt="🚀" src="https://i0.wp.com/www.facebook.com/images/emoji.php/v9/tc6/1/16/1f680.png?resize=16%2C16&#038;ssl=1"> 2. ЦЕЛЕВОЙ</p>



<p class="wp-block-paragraph">При целевом подходе мы не прекращаем своих занятий до тех пор, пока не добьёмся того, что задумали сделать. Например: выучить в быстром темпе какой-нибудь пассаж, запомнить наизусть произведение, сыграть без ошибок этюд 3 раза.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Каждый из этих методов имеет свои плюсы и минусы.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Режимный метод:</p>



<p class="wp-block-paragraph"><img data-recalc-dims="1" loading="lazy" decoding="async" height="16" width="16" alt="➕" src="https://i0.wp.com/www.facebook.com/images/emoji.php/v9/tca/1/16/2795.png?resize=16%2C16&#038;ssl=1"> воспитание воли</p>



<p class="wp-block-paragraph"><img data-recalc-dims="1" loading="lazy" decoding="async" height="16" width="16" alt="➕" src="https://i0.wp.com/www.facebook.com/images/emoji.php/v9/tca/1/16/2795.png?resize=16%2C16&#038;ssl=1"> воспитание усидчивости</p>



<p class="wp-block-paragraph"><img data-recalc-dims="1" loading="lazy" decoding="async" height="16" width="16" alt="➕" src="https://i0.wp.com/www.facebook.com/images/emoji.php/v9/tca/1/16/2795.png?resize=16%2C16&#038;ssl=1"> воспитание чувства ответственности</p>



<p class="wp-block-paragraph"><img data-recalc-dims="1" loading="lazy" decoding="async" height="16" width="16" alt="➖" src="https://i0.wp.com/www.facebook.com/images/emoji.php/v9/t4b/1/16/2796.png?resize=16%2C16&#038;ssl=1"> формальное отсиживание положенных часов</p>



<p class="wp-block-paragraph"><img data-recalc-dims="1" loading="lazy" decoding="async" height="16" width="16" alt="➖" src="https://i0.wp.com/www.facebook.com/images/emoji.php/v9/t4b/1/16/2796.png?resize=16%2C16&#038;ssl=1"> произведение проигрывается, но по настоящему ничего не выучивается</p>



<p class="wp-block-paragraph">Целевой метод:</p>



<p class="wp-block-paragraph"><img data-recalc-dims="1" loading="lazy" decoding="async" height="16" width="16" alt="➕" src="https://i0.wp.com/www.facebook.com/images/emoji.php/v9/tca/1/16/2795.png?resize=16%2C16&#038;ssl=1"> высокая эффективность работы</p>



<p class="wp-block-paragraph"><img data-recalc-dims="1" loading="lazy" decoding="async" height="16" width="16" alt="➕" src="https://i0.wp.com/www.facebook.com/images/emoji.php/v9/tca/1/16/2795.png?resize=16%2C16&#038;ssl=1"> устремлённость к конкретной цели</p>



<p class="wp-block-paragraph"><img data-recalc-dims="1" loading="lazy" decoding="async" height="16" width="16" alt="➖" src="https://i0.wp.com/www.facebook.com/images/emoji.php/v9/t4b/1/16/2796.png?resize=16%2C16&#038;ssl=1"> увлечение авральными приёмами работы</p>



<p class="wp-block-paragraph"><img data-recalc-dims="1" loading="lazy" decoding="async" height="16" width="16" alt="➖" src="https://i0.wp.com/www.facebook.com/images/emoji.php/v9/t4b/1/16/2796.png?resize=16%2C16&#038;ssl=1"> музыкант пытается выучить за один раз то, на сто требуется не один месяц</p>



<p class="wp-block-paragraph"><img data-recalc-dims="1" loading="lazy" decoding="async" height="16" width="16" alt="➖" src="https://i0.wp.com/www.facebook.com/images/emoji.php/v9/t4b/1/16/2796.png?resize=16%2C16&#038;ssl=1"> большое перенапряжение</p>



<p class="wp-block-paragraph"><img data-recalc-dims="1" loading="lazy" decoding="async" height="16" width="16" alt="➖" src="https://i0.wp.com/www.facebook.com/images/emoji.php/v9/t4b/1/16/2796.png?resize=16%2C16&#038;ssl=1"> возможность истощения нервной системы</p>



<p class="wp-block-paragraph"><img data-recalc-dims="1" loading="lazy" decoding="async" height="16" width="16" alt="➖" src="https://i0.wp.com/www.facebook.com/images/emoji.php/v9/t4b/1/16/2796.png?resize=16%2C16&#038;ssl=1"> нестабильность результата</p>



<p class="wp-block-paragraph">Чтобы избежать минусов и неприятных последствий, мы должны научиться чередовать и гармонично использовать оба эти метода в наших занятиях. Про себя я могу сказать, что мне подходит больше первый метод &#8212; режимный. Я чувствую себя более уверенно и меньше волнуюсь, когда произведение сидит намертво в пальцах, ну и в голове. А при целевом подходе мне всё равно не удаётся добиться поставленной цели, потому что я вижу, как намного можно всё улучшить. Нет предела совершенству!Друзья, а по какому методуВы занимаетесь? И хотели бы Вы узнать о хорошем здоровье для музыканта?</p>



<p class="wp-block-paragraph">Автор статьи: <a href="https://www.facebook.com/hodayaweltz?comment_id=Y29tbWVudDoyNTg3NzIyNDg0ODc1NDc5XzI1ODc4MzUzMjgxOTc1Mjg%3D" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Одайя Вельц</a></p>



<pre class="wp-block-preformatted">Источник: <a href="https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=4281250345232627&amp;id=100000431110288" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=4281250345232627&amp;id=100000431110288</a></pre>The post <a href="https://thecellist.ru/dva-metoda-samostojatelnoj-raboty/">Два метода самостоятельной работы.</a> first appeared on <a href="https://thecellist.ru">THECELLIST.RU</a>.]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://thecellist.ru/dva-metoda-samostojatelnoj-raboty/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">12925</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Заниматься или нет? Сколько и зачем?</title>
		<link>https://thecellist.ru/zanimatsja-ili-net-skolko-i-zachem/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=zanimatsja-ili-net-skolko-i-zachem</link>
					<comments>https://thecellist.ru/zanimatsja-ili-net-skolko-i-zachem/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 06 Apr 2021 10:35:39 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Одайя Вельц]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://thecellist.ru/?p=12833</guid>

					<description><![CDATA[<p>В нашей рубрике &#171;Советы учителей или маленькие секреты больших мастеров&#187;. Я часто слышу высказывание: &#171;Ты же профессиональный музыкант, ты столько...</p>
The post <a href="https://thecellist.ru/zanimatsja-ili-net-skolko-i-zachem/">Заниматься или нет? Сколько и зачем?</a> first appeared on <a href="https://thecellist.ru">THECELLIST.RU</a>.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p class="wp-block-paragraph">В нашей рубрике &#171;Советы учителей или маленькие секреты больших мастеров&#187;.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Я часто слышу высказывание: &#171;Ты же профессиональный музыкант, ты столько училась. И тебе всё ещё надо заниматься?!&#187; <img data-recalc-dims="1" loading="lazy" decoding="async" height="16" width="16" alt="😮" src="https://i0.wp.com/www.facebook.com/images/emoji.php/v9/tc1/1/16/1f62e.png?resize=16%2C16&#038;ssl=1">Представьте себе, да!</p>



<p class="wp-block-paragraph">Три часа ежедневной работы &#8212; вот минимум, при котором можно держать достигнутый уровень. Работая четыре часа &#8212; уже можно двигаться вперёд. Но для музыканта, ставящего перед собой новые цели, хорошая норма &#8212; это пять часов занятий в день.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Иосиф Гофман (американский пианист и композитор польского происхождения) считал, что серьезный пианист должен привыкнуть к серьезной работе &#8212; играть шесть, семь, восемь часов в день. Учитывая время на необходимые перерывы, рабочий день музыканта оказывается бесконечным.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Выдающийся скрипач и педагог Леопольд Ауэр говорил, что ученик для 4 или 5 часов ежедневных упражнений должен иметь на самом деле в своём распоряжении 6 или 7 часов.Но по мнению Николая Рубинштейна (русский пианист &#8212; виртуоз и дирижёр, основатель Московской консерватории и первый её директор) четырёх часов в день, распределённых между первой и второй половиной дня, должно хватать с избытком. Он говорил, что превышение этой нормы приносит музыканту вред. Ну вот, мнение Рубинштейна уже успокаивает и внушает надежду, что поддерживать хорошую форму и даже расти дальше возможно &#8230; без многочасовых изнуряющих занятий!</p>



<p class="wp-block-paragraph">А если ещё правильно спланировать свою работу, то можно с лёгкостью решить проблему мотивации. Делаем так: при работе по три часа в день разбиваем её на части &#8212; два часа утром и один час после полудня. Утренние занятия посвящаем технической работе, требующей большого внимания и концентрации, а час после полудня &#8212; интерпретации и художественным замыслам.</p>



<p class="wp-block-paragraph">И последний на сегодня мой совет о повышении эффективности занятий. Выработка и усвоение игровых навыков возможны только при работоспособном состоянии нервных клеток. Поэтому работа должна прекращаться и организм должен отдыхать. После отдыха работоспособность нервных клеток может даже возрастать и уровень достижений может повыситься без видимых усилий. Некоторые советуют делать перерыв на 5 минут через каждые полчаса, на чём бы вы не остановились. Другие рекомендуют делать паузу после 40 &#8212; 45 минут занятий. В любом случае, паузу не стоит затягивать. Так как при перерыве более 15 минут теряется состояние &#171;вработанности&#187;. Физиологи говорят, что частый и короткий отдых предпочтительнее для людей со слабой нервной системой. Для тех же, кто обладает сильной нервной системой, лучше делать перерывы после полутора &#8212; двух часов работы. Про себя могу сказать, что сколько и когда я делаю перерывы, зависит от моего настроя или &#171;боевого духа&#187;. Иногда могу заниматься два часа подряд, а иногда и полчаса бывает много. <img data-recalc-dims="1" loading="lazy" decoding="async" height="16" width="16" alt="😉" src="https://i0.wp.com/www.facebook.com/images/emoji.php/v9/t57/1/16/1f609.png?resize=16%2C16&#038;ssl=1"></p>



<p class="wp-block-paragraph">Друзья &#8212; коллеги, а сколько Вы занимаетесь? И как часто делаете паузы?</p>



<p class="wp-block-paragraph">Автор статьи: <a href="https://www.facebook.com/hodayaweltz?comment_id=Y29tbWVudDoyNTg3NzIyNDg0ODc1NDc5XzI1ODc4MzUzMjgxOTc1Mjg%3D" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Одайя Вельц</a></p>



<pre class="wp-block-preformatted">Источник: https://www.facebook.com/hodayaweltz/posts/4260287153995613</pre>The post <a href="https://thecellist.ru/zanimatsja-ili-net-skolko-i-zachem/">Заниматься или нет? Сколько и зачем?</a> first appeared on <a href="https://thecellist.ru">THECELLIST.RU</a>.]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://thecellist.ru/zanimatsja-ili-net-skolko-i-zachem/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">12833</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Профессиональные страсти.</title>
		<link>https://thecellist.ru/professionalnye-strasti/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=professionalnye-strasti</link>
					<comments>https://thecellist.ru/professionalnye-strasti/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 30 Mar 2021 12:02:05 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Одайя Вельц]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://thecellist.ru/?p=12753</guid>

					<description><![CDATA[<p>Я люблю играть в оркестре. Начала ещё будучи студенткой 3 курса Гнесинки, в 1996 году. С тех пор не перестаю...</p>
The post <a href="https://thecellist.ru/professionalnye-strasti/">Профессиональные страсти.</a> first appeared on <a href="https://thecellist.ru">THECELLIST.RU</a>.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p class="wp-block-paragraph">Я люблю играть в оркестре. Начала ещё будучи студенткой 3 курса Гнесинки, в 1996 году. С тех пор не перестаю это делать. А за 20 лет мне посчастливилось работать в замечательных оркестрах. Например: Московский Государственный Академический Симфонический Оркестр, Münchner Symfoniker, Camerata München, Georgisches Kammer Orchester, Symfonie Orchester Berlin, Deutsches Filmorchester Babelsberg.Хотя, всё это не важно. Важно &#8212; чувства и эмоции, которые ты испытываешь, играя в оркестре.Во-первых, чисто физическое ощущение масштабности, силы, величия. Представьте себе &#8212; 80 человек вместе, в одно время играют на своих инструментах. И тогда звучание музыки напоминает гигантский океан. Иногда тихий, иногда бушующий, готовый поглотить тебя своей массой.Во-вторых, эмоциональный feedback. Музыка способна найти отклик в душе каждого человека. А усиленная живыми музыкантами с живыми чувствами ещё больше. Эмоции, умноженные на 80, никого не оставят равнодушными.В-третьих, чувство удовлетворения и завершенности. Я бы сказала, чувство победы. Как, например, интересная история или фильм начинает свой рассказ медленно, постепенно развиваясь. Потом захватывает тебя своим сюжетом всё больше и больше. Напряжение растёт. Ты уже не можешь думать ни о чём другом и жаждешь развязки. И вот он &#8212; долгожданный финал. Добро восторжествовало и ты счастлив. Вместе с героями истории ты чувствуешь себя победителем!На фото &#8212; МГАСО под управлением Павла Леонидовича Когана. Снимок 1999 года. Вы нашли меня?</p>



<p class="wp-block-paragraph">Автор статьи: <a href="https://www.facebook.com/hodayaweltz?comment_id=Y29tbWVudDoyNTg3NzIyNDg0ODc1NDc5XzI1ODc4MzUzMjgxOTc1Mjg%3D" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Одайя Вельц</a></p>



<pre class="wp-block-preformatted">Источник: <a href="https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=4194008320623497&amp;id=100000431110288" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=4194008320623497&amp;id=100000431110288</a></pre>The post <a href="https://thecellist.ru/professionalnye-strasti/">Профессиональные страсти.</a> first appeared on <a href="https://thecellist.ru">THECELLIST.RU</a>.]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://thecellist.ru/professionalnye-strasti/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">12753</post-id>	</item>
		<item>
		<title>3 лайфхака для занятий с непоседливым учеником!</title>
		<link>https://thecellist.ru/3-lajfhaka-dlja-zanjatij-s-neposedlivym-uchenikom/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=3-lajfhaka-dlja-zanjatij-s-neposedlivym-uchenikom</link>
					<comments>https://thecellist.ru/3-lajfhaka-dlja-zanjatij-s-neposedlivym-uchenikom/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 09 Mar 2021 17:15:13 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Одайя Вельц]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://thecellist.ru/?p=12534</guid>

					<description><![CDATA[<p>1. Делим произведение на короткие отрывки &#8212; по 4 такта и даже по 2! 2. Ученик играет каждый из этих...</p>
The post <a href="https://thecellist.ru/3-lajfhaka-dlja-zanjatij-s-neposedlivym-uchenikom/">3 лайфхака для занятий с непоседливым учеником!</a> first appeared on <a href="https://thecellist.ru">THECELLIST.RU</a>.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p class="wp-block-paragraph"><img data-recalc-dims="1" loading="lazy" decoding="async" height="16" width="16" alt="💣" src="https://i0.wp.com/www.facebook.com/images/emoji.php/v9/t3e/1/16/1f4a3.png?resize=16%2C16&#038;ssl=1">1. Делим произведение на короткие отрывки &#8212; по 4 такта и даже по 2!</p>



<p class="wp-block-paragraph"><img data-recalc-dims="1" loading="lazy" decoding="async" height="16" width="16" alt="💣" src="https://i0.wp.com/www.facebook.com/images/emoji.php/v9/t3e/1/16/1f4a3.png?resize=16%2C16&#038;ssl=1">2. Ученик играет каждый из этих коротких отрывков по 3 раза подряд без одной ошибки. Если ошибся, то начинаем считать сначала.</p>



<p class="wp-block-paragraph"><img data-recalc-dims="1" loading="lazy" decoding="async" height="16" width="16" alt="💣" src="https://i0.wp.com/www.facebook.com/images/emoji.php/v9/t3e/1/16/1f4a3.png?resize=16%2C16&#038;ssl=1">3. Задаём выучить произведение наизусть.И, обязательно, нужно хвалить маленького музыканта за его успех, и даже за очень незначительный в наших глазах. Например: даже за то, что он смог сыграть без ошибок три раза подряд 2 такта! Это уже преодоление себя и работа над концентрацией внимания.А ещё нужно вести урок в очень подвижном темпе, не давая ученику расслабиться или отвлечься. Не уклоняться от цели урока и не поддаваться на провокации непоседы!</p>



<p class="wp-block-paragraph"><img data-recalc-dims="1" loading="lazy" decoding="async" height="16" width="16" alt="😎" src="https://i0.wp.com/www.facebook.com/images/emoji.php/v9/t83/1/16/1f60e.png?resize=16%2C16&#038;ssl=1">А у Вас есть лайфхаки на эту тему? Поделитесь <img data-recalc-dims="1" loading="lazy" decoding="async" height="16" width="16" alt="🙏" src="https://i0.wp.com/www.facebook.com/images/emoji.php/v9/t80/1/16/1f64f.png?resize=16%2C16&#038;ssl=1"></p>



<p class="wp-block-paragraph">Автор статьи: <a href="https://www.facebook.com/hodayaweltz?comment_id=Y29tbWVudDoyNTg3NzIyNDg0ODc1NDc5XzI1ODc4MzUzMjgxOTc1Mjg%3D" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Одайя Вельц</a></p>



<pre class="wp-block-preformatted">Источник: <a href="https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=4177280258962970&amp;id=100000431110288" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=4177280258962970&amp;id=100000431110288</a></pre>The post <a href="https://thecellist.ru/3-lajfhaka-dlja-zanjatij-s-neposedlivym-uchenikom/">3 лайфхака для занятий с непоседливым учеником!</a> first appeared on <a href="https://thecellist.ru">THECELLIST.RU</a>.]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://thecellist.ru/3-lajfhaka-dlja-zanjatij-s-neposedlivym-uchenikom/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">12534</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Психомузыка.</title>
		<link>https://thecellist.ru/psihomuzyka/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=psihomuzyka</link>
					<comments>https://thecellist.ru/psihomuzyka/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 04 Mar 2021 11:09:03 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Одайя Вельц]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://thecellist.ru/?p=12478</guid>

					<description><![CDATA[<p>Многие из Вас уже слышали о неосознаваемых психических процессах. Ими занимается психология поведения. Под неосознаваемыми процессами подразумевают действия, которые совершаются...</p>
The post <a href="https://thecellist.ru/psihomuzyka/">Психомузыка.</a> first appeared on <a href="https://thecellist.ru">THECELLIST.RU</a>.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p class="wp-block-paragraph">Многие из Вас уже слышали о неосознаваемых психических процессах. Ими занимается психология поведения. Под неосознаваемыми процессами подразумевают действия, которые совершаются &#171;сами собой&#187;, без участия сознания. Ещё говорят о &#171;механической работе&#187;, о работе, при которой &#171;голова остаётся свободной&#187;. &#171;Свободная голова&#187; означает отсутствие сознательного контроля. Неосознаваемые процессы имеют два источника происхождения. Некоторые из этих процессов никогда не осознавались. Другие же прошли через сознание и перестали осознаваться. Первые называются автоматическими действиями, вторые &#8212; автоматизированными действиями, или навыками. Вот эти навыки и имеют огромное значение для жизни каждого человека. Потому, что развитие навыков лежит в основе всех наших умений, знаний и способностей. Но при чём здесь музыка?Занятия музыкой образуют неосознаваемые психические процессы и состоят из них. Давайте рассмотрим обучение игре на музыкальном инструменте, например, на виолончели. Если Вы сами прошли через этот процесс или наблюдали, как он происходит, то знаете, что всё начинается с освоения элементарных вещей. Сначала нужно научиться правильно сидеть, ставить в правильное положение ноги, руки, пальцы. Затем отрабатываются отдельно движения каждым пальцем левой руки, а также положение кисти правой руки на смычке. На этой самой элементарной основе строятся элементы струнно-смычковой техники. Затем начинающий виолончелист учится правильно вести смычок, извлекать красивый звук, играть разные штрихи &#8212; легато и стаккато, в нужном порядке зажимать струны пальцами левой руки, менять позиции и вибрировать. И всё это &#8212; лишь основа, которая необходима для того, чтобы рано или поздно перейти к выразительной игре и к задачам художественного исполнения.Так, переходя от простых действий к сложным, переводя уже освоенные действия в неосознаваемые процессы, человек приобретает мастерство. И в конце концов выдающиеся музыканты достигают такого уровня, когда &#171;инструмент исчезает&#187;, и нам открывается &#171;одна музыка&#187;.Почему в исполнении мастеров-музыкантов остаётся &#171;одна музыка&#187;? Потому, что они в совершенстве овладели навыками игры.Формируя навыки, мы достигаем двойного эффекта.Во-первых, действие осуществляется быстро и точно.Во-вторых, высвобождается сознание, которое может теперь быть направлено на освоение более сложного действия. Мы увидели как с помощью музыки образуются неосознаваемые психические процессы. Но что очень важно: музыка может вернуть эти процессы назад в сознание. Движение в противоположную сторону происходит при возникновении трудностей или при эмоциональном напряжении. Музыканты хорошо знакомы с этими состояниями. А свойство музыки &#8212; вновь сделать осознанным неосознаваемое &#8212; очень важно! Оно обеспечивает гибкость нашей психики, возможность её совершенствования или переделки. И так, музыка &#8212; это метод работы со своей психикой, с бессознательным. Причём работает этот метод в двух направлениях: уход элементов сознания за его границу, в область неосознаваемого и возвращение элементов сознания назад. Здесь мы сделаем остановку в рассуждениях на эту супер интересную тему.Вы хотели бы ещё узнать о музыке с точки зрения психологии?</p>



<p class="wp-block-paragraph">Автор статьи: <a href="https://www.facebook.com/hodayaweltz?comment_id=Y29tbWVudDoyNTg3NzIyNDg0ODc1NDc5XzI1ODc4MzUzMjgxOTc1Mjg%3D" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Одайя Вельц</a></p>



<pre class="wp-block-preformatted">Источник:<a href="https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=4164214016936261&amp;id=100000431110288" target="_blank" rel="noreferrer noopener"> https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=4164214016936261&amp;id=100000431110288</a></pre>The post <a href="https://thecellist.ru/psihomuzyka/">Психомузыка.</a> first appeared on <a href="https://thecellist.ru">THECELLIST.RU</a>.]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://thecellist.ru/psihomuzyka/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">12478</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Жизнь после.</title>
		<link>https://thecellist.ru/zhizn-posle/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=zhizn-posle</link>
					<comments>https://thecellist.ru/zhizn-posle/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 16 Feb 2021 10:29:55 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Одайя Вельц]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://thecellist.ru/?p=12293</guid>

					<description><![CDATA[<p>Была у меня ученица. Звали её Беата. Она начала играть на виолончели когда ей было 58 лет! Беата всю свою...</p>
The post <a href="https://thecellist.ru/zhizn-posle/">Жизнь после.</a> first appeared on <a href="https://thecellist.ru">THECELLIST.RU</a>.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p class="wp-block-paragraph">Была у меня ученица. Звали её Беата. Она начала играть на виолончели когда ей было 58 лет! Беата всю свою жизнь проработала воспитательницей в детском саду. У неё не было опыта ни в музыке, ни в игре на музыкальном инструменте. В кругу её знакомых были только воспитательницы, такие же как и она. Выйдя на пенсию, Беата думала, что сейчас она станет просто тем , кто постоянно смотрит телевизор или вяжет. По счастливому стечению обстоятельств мы были соседками. Беата услышала звуки виолончели, доносящиеся из моей квартиры, и обратилась ко мне со странным вопросом: &#171;Я тоже хочу научиться играть на виолончели! Можно?&#187;Из своего опыта я знаю, что начать играть никогда не поздно. А для тех, кто хочет обогатить свою жизнь и развиваться дальше, музыка является самой подходящей для этого деятельностью. У меня есть специальные экспресс методики, которые в несколько раз эффективнее классических. По ним можно добиться лучших результатов, затратив в 2 раза меньше времени. Мы начали заниматься и Беата была счастлива. Она теперь всегда улыбалась. Ей нравилось звучание виолончели. Когда всё получалось, её охватывало чувство радости, удовлетворения и гордости за себя.Беата быстро освоила инструмент. Её жизнь совершенно изменилась. Она нашла новых друзей &#8212; музыкантов- любителей. Они устраивали встречи, репетиции, играли музыку в разных составах &#8212; дуэтах, трио, квартетах&#8230; Они проводили вместе много времени. Беата называла своих новых друзей своей музыкальной семьёй. Она открыла для себя мир музыки &#8212; вдохновляющий и чудесный. Она была на седьмом в небе! Когда Беату спрашивали, кто может играть на виолончели, она с уверенностью отвечала: &#171;Кто угодно!&#187;А Вы во сколько лет начали заниматься музыкой?Пишите в комментариях <img data-recalc-dims="1" loading="lazy" decoding="async" height="16" width="16" alt="📝" src="https://i0.wp.com/www.facebook.com/images/emoji.php/v9/tcc/1/16/1f4dd.png?resize=16%2C16&#038;ssl=1"></p>



<p class="wp-block-paragraph">Автор статьи: <a href="https://www.facebook.com/hodayaweltz?comment_id=Y29tbWVudDoyNTg3NzIyNDg0ODc1NDc5XzI1ODc4MzUzMjgxOTc1Mjg%3D" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Одайя Вельц</a></p>



<pre class="wp-block-preformatted">Источник: <a href="https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=4111792328845097&amp;id=100000431110288" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=4111792328845097&amp;id=100000431110288</a></pre>The post <a href="https://thecellist.ru/zhizn-posle/">Жизнь после.</a> first appeared on <a href="https://thecellist.ru">THECELLIST.RU</a>.]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://thecellist.ru/zhizn-posle/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">12293</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Live  Music.</title>
		<link>https://thecellist.ru/live-music/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=live-music</link>
					<comments>https://thecellist.ru/live-music/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 09 Feb 2021 11:33:58 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Одайя Вельц]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://thecellist.ru/?p=12188</guid>

					<description><![CDATA[<p>Расскажу одну историю. Наш герой, а точнее, героиня &#8212; менеджер в фирме High tech. Назовём её Ирис. Её фирма небольшая...</p>
The post <a href="https://thecellist.ru/live-music/">Live  Music.</a> first appeared on <a href="https://thecellist.ru">THECELLIST.RU</a>.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p class="wp-block-paragraph">Расскажу одну историю.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Наш герой, а точнее, героиня &#8212; менеджер в фирме High tech. Назовём её Ирис. Её фирма небольшая в своей отрасли со средним бюджетом, но регулярно устраивающая встречи, праздники и экскурсии для своих сотрудников. Вот и сейчас Ирис предстоит организовать корпоратив фирмы перед предстоящими праздниками. Она уже договорилась о месте, где будет проходить ивент, &#8212; в фойе престижной гостиницы. Нашла catering и даже пригласила лектора, который расскажет о популярной сейчас теме из практической психологии. Осталось только одно &#8212; музыкальное оформление вечера. Но это &#171;одно&#187; не даёт Ирис покоя. Конечно, она организовала уже не один ивент. Но все они проходили под музыку из &#171;консервов&#187;. Можно будет пригласить диджея, который подберёт подходящий репертуар. Но даже качественные записи звучат как-то однообразно, скучно, навязчиво. Создают атмосферу скорее торгового центра, чем приятного вечера&#8230;Недавно Ирис была на корпоративе фирмы своего мужа. Там играли живые музыканты. Они исполняли что-то популярное &#8212; современное и старое, классическое. Вот это было наслаждение! Визуальное, эмоциональное и душевное! У всех было ощущение праздника!После этого вечера Ирис решила, что в следующий раз для своей фирмы она тоже организует Live Music. Но где её взять? Она обратилась в несколько агентств. За одного только музыканта с неё потребовали большую сумму денег! Это был весь её бюджет на музыку! А ей нужно минимум 3 человека. Что же делать?Мы не избалованы в наше время Live Music. Повсеместно и очень часто звучит что-то синтезированное, обработанное, неживое. Мы привыкли уже к записям из магнитофонов.Хотя, живая музыка &#8212; это истинная драгоценность для слушателей, пленяющая их сердца. Она трогает душу каждого, позволяет раскрыться лирической, сентиментальной природе человека.Часто людям присущи несовершенство восприятия и слабость памяти. Музыканты используют разнообразные методы и приёмы, чтобы увлечь слушателя и облегчить ему понимание музыки. При живом исполнении возникает взаимопонимание между музыкантами и слушателями, что свидетельствует об их общей любви к музыке. В желании петь, выражать сердечное чувство в мелодии заложен фундамент музыкальности, который присущ каждому. Чудо живой музыки заключается в том, что она обращается непосредственно к природному началу человека, к его душе.Я знаю это на собственном опыте. Когда я играю на виолончели или слушаю живых музыкантов, я испытываю радость и удовольствие.И божественное вдохновение&#8230;А Вы часто слушаете живую музыку?</p>



<p class="wp-block-paragraph">Автор статьи: <a href="https://www.facebook.com/hodayaweltz?comment_id=Y29tbWVudDoyNTg3NzIyNDg0ODc1NDc5XzI1ODc4MzUzMjgxOTc1Mjg%3D" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Одайя Вельц</a></p>



<pre class="wp-block-preformatted">Источник: <a href="https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=4095745253783138&amp;id=100000431110288" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=4095745253783138&amp;id=100000431110288</a></pre>The post <a href="https://thecellist.ru/live-music/">Live  Music.</a> first appeared on <a href="https://thecellist.ru">THECELLIST.RU</a>.]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://thecellist.ru/live-music/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">12188</post-id>	</item>
		<item>
		<title>&#171;Под музыку Вивальди&#187; или 4 секрета популярности.</title>
		<link>https://thecellist.ru/pod-muzyku-vivaldi-ili-4-sekreta-populjarnosti/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=pod-muzyku-vivaldi-ili-4-sekreta-populjarnosti</link>
					<comments>https://thecellist.ru/pod-muzyku-vivaldi-ili-4-sekreta-populjarnosti/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 19 Jan 2021 19:05:01 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Одайя Вельц]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://thecellist.ru/?p=10771</guid>

					<description><![CDATA[<p>Среди всеми любимых композиторов Антонио Вивальди держит пальму первенства не одно десятилетие. Почему именно он стал самым любимым из множества...</p>
The post <a href="https://thecellist.ru/pod-muzyku-vivaldi-ili-4-sekreta-populjarnosti/">«Под музыку Вивальди» или 4 секрета популярности.</a> first appeared on <a href="https://thecellist.ru">THECELLIST.RU</a>.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p class="wp-block-paragraph">Среди всеми любимых композиторов Антонио Вивальди держит пальму первенства не одно десятилетие. Почему именно он стал самым любимым из множества просто любимых композиторов?Известные дирижёры взирают на музыку Вивальди свысока. Они причисляют её к разряду поп-музыки. Зато приверженцы лёгких жанров, считающие классическую музыку скучной, делают исключение для Вивальди. Его музыка звучит сегодня везде: в филармонических залах, в домашней обстановке, по радио, по телевидению. Его музыку разрывают на части и небольшие фрагменты и используют для сопровождения программ новостей, показов мод и промышленных выставок. Музыкой Вивальди увлечены все. И это увлечение неподдельное и искреннее.Неужели произведения других гениев менее совершенны и не заслуживают нашего внимания? Конечно, нет.Просто в сочиненях Вивальди любовь мастера к музыке и его любовь к публике достигли равновесия. Любой композитор хочет быть понятным своей аудиторией. И, желательно, ещё при жизни. В истории классической музыки Вивальди первому довелось открыть секреты популярности. Он первым нашёл путь к сердцу каждого человека, независимо от возраста, образования и социальной принадлежности.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Итак, <img data-recalc-dims="1" loading="lazy" decoding="async" height="16" width="16" alt="🔑" src="https://i0.wp.com/www.facebook.com/images/emoji.php/v9/tad/1/16/1f511.png?resize=16%2C16&#038;ssl=1"> СЕКРЕТ ПЕРВЫЙ &#8212; БУДЬ ПОНЯТНЫМ!</p>



<p class="wp-block-paragraph">Что на языке музыки означает: &#171;Пользуйся прямыми жизненными ассоциациями &#8212; бытовыми жанрами&#187;.Человек эгоистичен. Его мысли и желания сосредоточены на нём самом, обо всём он судит с высоты собственного полёта. Снисходительность к своей персоне заставляет примерять на себя всё, с чем он сталкивается. Не потому ли таким успехом пользуются мелодрамы? Нам очень легко вообразить себя обманутыми, оскорблёнными в наших чувствах. И мы не можем отказать себе в удовольствии пожалеть самих себя&#8230;Нам нравится то, что можно связать с жизненными ситуациями. Кто же не любит попеть, потанцевать, сыграть что-нибудь на гитаре или пианино? Кто удержался бы от желания пуститься в пляс под звуки деревенского оркестра и не начал бы шагать вместе с трубами и барабанами?Вивальди широко использует бытовые жанры &#8212; ритмы карнавалов и праздников, народные танцы, популярные мотивы опер. Это отличает его музыку от академического стиля и вызывает у публики радостное оживление и атмосферу вечного праздника.</p>



<p class="wp-block-paragraph"><img data-recalc-dims="1" loading="lazy" decoding="async" height="16" width="16" alt="🔑" src="https://i0.wp.com/www.facebook.com/images/emoji.php/v9/tad/1/16/1f511.png?resize=16%2C16&#038;ssl=1"> СЕКРЕТ ВТОРОЙ &#8212; БЫСТРЫЕ ТЕМПЫ!</p>



<p class="wp-block-paragraph">&#171;Публике никогда не покажется, что пассажей и фиоритур в твоей музыке слишком много!&#187;Человеческая натура противоречива. Наряду с тем, что есть в действительности, мы хотели бы видеть и слышать нечто исключительное &#8212; украшающее и возвышающее нас. Публика любит всё преувеличенное, на что порой не способна сама: безумную любовь, бесстрашные подвиги, опасные приключения. Супермены и роковые красавицы не сходят со страниц романов и с киноэкрана. Читатель или зритель как будто впитывает в себя энергию и волю, присущие этим героям, сливаясь с ними в своём воображении.То же происходит и в музыке. У большинства людей нет той удали и задора, напора и силы, которые излучает быстрая, ритмичная музыка. Слушая её, мы будто стряхиваем с себя лень и вялость, становимся бодрее. Человек подсознательно склоняется к быстрым темпам, видит в них источник энергии.Вивальди сразу отдал пальму первенства быстрой музыке. Он наполнил свои сочинения виртуозными фигурами, волевыми и увлекающими ритмами, сложными и эффектными пассажами. Слушатель просто замирал от восхищения, думая: &#171;Пусть мне это не дано, но ведь такое всё &#8212; таки возможно!&#187; И душа его преисполнялась гордости.</p>



<p class="wp-block-paragraph"><img data-recalc-dims="1" loading="lazy" decoding="async" height="16" width="16" alt="🔑" src="https://i0.wp.com/www.facebook.com/images/emoji.php/v9/tad/1/16/1f511.png?resize=16%2C16&#038;ssl=1"> СЕКРЕТ ТРЕТИЙ &#8212; ПОВТОРНОСТЬ И КОНТРАСТ!</p>



<p class="wp-block-paragraph">&#171;Найди гармоничное сочетание повторности и контрастов. Назойливость и разбросанность одинаково вредны!&#187; Человек капризен. Его внимание быстро рассеивается. Ему надо всё время переключаться на что-то новое. Однако при этом человеку свойственен консерватизм. У него есть любимые блюда. Всю жизнь он может придерживаться одних и тех же привычек. &#171;Охота к перемене мест&#187; легко уживается в нём с тягой к &#171;родному гнезду&#187;. Желая одновременно и разнообразие, и постоянство, публика ждёт того же и от музыки. Понятно, что эти противоречащие друг другу требования выполнить очень трудно. Но Вивальди и здесь нашёл выход. Он взял за основу способ музыкального движения, который сочетал в себе одновременно повторность и изменчивость. Это была всего лишь секвенция. Хорошая секвенция может придать развитию необычайный динамизм и вместе с тем высшую естественность. Но самым удачным открытием Вивальди стал ритурнель. Ритурнель (главная тема) неоднократно повторяется и чередуется с другими эпизодами концерта. Ритурнель всегда узнаваем, а эпизоды могут контрастно оттенять его. Таким образом, музыкальная форма получается ясная, простая, построенная на чередовании одной темы с несколькими другими. Такая форма будет казаться вечно обновляющейся и одновременно постоянной. Контраст и повторение &#8212; лучшего и желать нельзя!</p>



<p class="wp-block-paragraph"><img data-recalc-dims="1" loading="lazy" decoding="async" height="16" width="16" alt="🔑" src="https://i0.wp.com/www.facebook.com/images/emoji.php/v9/tad/1/16/1f511.png?resize=16%2C16&#038;ssl=1"> СЕКРЕТ ЧЕТВЁРТЫЙ &#8212; РИТМИЧНЫЕ МОТИВЫ!</p>



<p class="wp-block-paragraph">&#171;В быстром движении умей находить короткие ритмичные мотивы и сочетать их друг с другом.&#187; Прочитав книгу или посмотрев фильм, мы можем пересказать хотя бы сюжет. Побывав на выставке, мы можем мысленно увидеть хотя бы одну &#8212; две картины. Но после симфонического концерта или оперного спектакля голова наша совершенно пуста. Мы не можем воспроизвести ни одной мелодии, если эти произведения слышали впервые. Вивальди понял, что наша память должна зацепить нечто такое, что будет представлять произведение в душе слушателя. Это должны быть короткие мотивы и фразы. Несложные, но яркие. Их ритмика должна быть индивидуальна и очень заразительна. Эти мотивы можно будет легко пропеть. Они должны быть невелики по объёму и запоминаемы. Из таких мотивов складываются все быстрые мелодии Вивальди.Давайте сделаем выводы.Музыка Антонио Вивальди создана для радости и удовольствия. В ней есть все музыкальные соблазны : &#8212; её содержание связано с бытовыми жанрами,- она в изобилии насыщена виртуозной моторикой,- она построена на повторах и контрастах одновременно,- она состоит из коротких, ритмизованных фраз, которые легко запоминаются.Поэтому, следование своим правилам делает Вивальди создателем нового, популярного и общепринятого музыкального стиля. Его сочинения стали своего рода шлягерами и завоевали миллионы почитателей. Здесь я хочу обратиться к своим коллегам, музыкантам &#8212; исполнителям. Мы тоже можем многому научиться у итальянского маэстро. Всякий музыкант, кто хочет говорить не с избранными, а со многими, должен пользоваться его секретами. Они не устарели и поныне. Дорога к сердцу слушателя всегда была и будет одной и той же. Нужно планировать свои выступления по этим правилам, учитывая потребности публики. Играть то, что нравится людям, а не нам самим. Конечно, это не значит, что музыка более сложная хуже. Но, к сожалению, познакомиться с творениями Брукнера и Веберна смогут или, вернее, захотят не все. Так, давайте, исполнять такую музыку, которая оставаясь серьёзной, будет понятна каждому.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Автор статьи: <a href="https://www.facebook.com/hodayaweltz?comment_id=Y29tbWVudDoyNTg3NzIyNDg0ODc1NDc5XzI1ODc4MzUzMjgxOTc1Mjg%3D" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Одайя Вельц</a></p>



<pre class="wp-block-preformatted">Источник: <a href="https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=4034457746578556&amp;id=100000431110288" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=4034457746578556&amp;id=100000431110288</a></pre>The post <a href="https://thecellist.ru/pod-muzyku-vivaldi-ili-4-sekreta-populjarnosti/">«Под музыку Вивальди» или 4 секрета популярности.</a> first appeared on <a href="https://thecellist.ru">THECELLIST.RU</a>.]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://thecellist.ru/pod-muzyku-vivaldi-ili-4-sekreta-populjarnosti/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">10771</post-id>	</item>
	</channel>
</rss>
